训练阿拉斯加就要有训练的准备，首先我们要有一个训练的场地，这个场地是很安静的，不会惊吓到阿拉斯加的，另外训练场地的选择应该是足够大的，是阿拉斯加经常去的，很熟悉的地点。我们训练阿拉斯加，还要按照阿拉斯加的个性对其进行训练，这样的话训练会很容易的。

　　阿拉斯加需要悉心调教

　　养阿拉斯加作为伙伴，除了要照料好它的吃喝拉撒基本生活需求之外，还应该让宠物多与人类接触，习惯于接受人的抚摸，让它尽快适应人类的生活。以宠物狗为例，左邻右舍会有不喜欢狗甚至讨厌狗的居民，所以要对爱犬进行调教，让它不要对人乱叫，以免搅得四邻不安。带狗散步好避开禁止宠物出门的时间段。带狗经过电梯、走廊、楼梯时，要拉紧牵引带，为其他行人让路，还要注意不要让狗破坏公共环境和设施。乘坐电梯时要把宠物抱在怀里，或者放在包里，而且要提前询问是否可以带着宠物乘坐，以免有电梯乘客被吓到。

　　训练阿拉斯加的手段原则

　　在对阿拉斯加的训练时，必须采取正确的训练手段，坚持一定的训练原则，才能保证爱犬在短时间内迅速养成良好、稳定的生活习惯和掌握各种训练技能。

　　训练手段：包括诱导、强迫、禁止和奖励等。

　　诱导，是指饲主使用阿拉斯加喜爱的食品和物品诱使阿拉斯加做出某种动作，或利用阿拉斯加自发性动作，通过与口令、手势的结合使用，以使其建立条件反射或增强训练效果的一种手段。

　　强迫，是指饲主使用机械性刺激和威胁性音调的口令，迫使犬准确地做出相应动作的一种手段。强迫，主要用于初期训练，为了加强其条件反射的形成。在外界诱因的影响下，犬不能顺利地按照口令、手势动作时，也可使用强迫手段。此法必须与奖励相结合，即每当犬被强迫作出正确动作后，都必须给予充分的奖励。

　　禁止，是指饲主为了制止其不良行为而采用的一种手段。禁止，实质上是一种对阿拉斯加的惩罚，只能用于阿拉斯加发生不良行为时，而当阿拉斯加延缓执行口令时，只能采取强迫手段，而不能用禁止方法。在使用禁止手段时，态度要严肃，语气要坚定，但不得体罚犬。制止要及时，只有在犬有犯禁的欲求行为时或犯禁初期，制止才有效。事后禁止，非但无用，反而会使犬神经发生混乱，不知所措。在犬停止犯禁后，应立即奖励，以缓和犬的紧张状态。

　　奖励，是为了强化阿拉斯加的正确动作，巩固阿拉斯加已养成的行为，调整犬的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有喂食物、抚摸、放游和叫“好”的口头表扬等。奖励在犬的训练中极为重要，但要运用得法，否则，收不到良好的效果。

　　在阿拉斯加的训练中，必须遵循“循序渐进、由简入繁、因犬制宜、分别对待”的原则。

　　训练阿拉斯加做每一个完整的动作，不是一下就能完成的，必须循序渐进、由简入繁地进行训练，由各种单一条件反射组合成一个动力定型。如在“衔取”动作中，它包括了“左侧坐、去、衔、来”等一系列条件反射，形成一个固定的动力定型，以后只要犬听到“衔”的口令，就会完成这一系列动作。

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